8月26日，学校教学委员会换届大会暨第三届教学委员会第一次会议在办公楼213会议室召开。学校教学委员会主任委员、执行校长靳晓光主持会议，教学委员会全体委员参加会议。
会议听取并审议通过了《bet（中国）第二届教学委员会工作报告》。在过去的四年中，第二届教学委员会加强自身建设，提升整体能力；积极履行职能，深化教学改革；健全工作机制，增强工作实效。在教学相关事务的审议、评议、指导、咨询等方面发挥了重要作用。
会议宣布了学校第三届教学委员会委员名单，执行校长靳晓光担任第三届教学委员会主任委员，校长助理、教务部部长高欣担任副主任委员，学校各部门负责人等23人当选第三届教学委员会委员。
换届大会后，新一届教学委员会召开第一次会议，听取了教学委员会办公室关于新时代育人工程项目实施进展情况、2024级人才培养方案和教学大纲调整情况、2024年辅修专业、微专业建设情况的汇报。审议并通过了2024级普通本科专业、辅修专业人才培养方案、2024年微专业招生简章以及2024级课程教学大纲。
会议指出，各职能部门要全面理解新时代育人工程实施方案内容，高效统筹工作，根据实际情况对实施方案进行调整和充实；在项目立项过程中要考虑到不同部门的建设需要，做好经费的有效使用。在项目执行过程中，要考虑到事中事后管理，开展不定期的检查和评估。要充分认识改革的重要性，为所有老师搭建平台，发挥年轻教师的活力和积极性。
会议强调，各专业要对人才培养进行创新打造，满足学生发展的实际需要；要完善招生简章，优化课程设置，加大宣传引导，出台奖励政策，推进辅修专业和微专业工作，提高复合型人才培养的质量。
会议要求，教学委员会要明确定位，作为学术委员会下设的专门委员会，要充分发挥审议、评议、指导、咨询的职能；要深化改革，进一步规范会议制度，完善议事规则；要有效发挥委员会作用，认真对待会议内容，积极参与讨论，共同推动委员会的改革和发展。
教学委员会是学校统筹教学相关事务的学术性组织，委员会将继续围绕学校教学中心工作，以高质量发展为主题，以新时代育人工程推进为统领，坚持问题导向、目标导向、效果导向相结合，将人才培养工作落实落细，为学校事业的高质量发展作出更大的贡献。
供稿：教务部
初审：高欣
复审：张靖
终审：赵连锋
